Szkoły w regionie przyjmują ukraińskich uczniów

Obecnie w Polsce jest ponad pół miliona ukraińskich uchodźców w wieku szkolnym. Do szkół zapisało się jak dotąd 11,5 tysiąca dzieci.

W Warmińsko-Mazurskiem przyjęto ponad 130 dzieci uchodźców. Są to zarówno uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych, jak i przedszkoli – w miastach i placówkach wiejskich.

– Kilkoro ukraińskich uczniów rozpoczęło naukę w Szkole Podstawowej nr 30 w Olsztynie – powiedziała jej dyrektor Anna Staryk:

W tej chwili mamy w naszej szkole 8 uczniów na różnych poziomach edukacyjnych – mam tu na myśli klasy 1-3 i 4-8. Najstarszy uczeń jest w klasie 7.

W miejskich przedszkolach przygotowano 500 miejsc dla dzieci z Ukrainy. Obecnie w placówkach jest dziesięcioro takich dzieci, czworo w przedszkolach niepublicznych.

W szkołach podstawowych w Olsztynie uczy się 80 nowych uczniów z Ukrainy, w szkole średniej – jeden. Kilkoro szuka szkoły wśród placówek zawodowych.

Mamy kłopot dotyczący ucznia, który nie może chodzić do zwykłej szkoły, czekamy na uregulowania dotyczące kształcenia specjalnego

– przyznała Ewa Kaliszuk, wiceprezydent Olsztyna.

Troje dzieci uczy się również w szkole przy Szpitalu Dziecięcym w Olsztynie. Dzieci te są bez rodziców, zostały objęte dodatkową opieką psychologiczną – przekazała Ewa Kaliszuk podczas konferencji prasowej w olsztyńskim ratuszu.

Powstaną oddziały przygotowawcze

Na razie dzieci ukraińskich uchodźców są przyjmowane do istniejących klas. W planach jest również tworzenie specjalnych klas przygotowawczych, gdzie asystentami nauczyciela będą mogli być nauczyciele z Ukrainy – wyjaśnił warmińsko-mazurski wicekurator oświaty, Wojciech Cybulski.

Będziemy zachęcali dyrektorów szkół i organy prowadzące, żeby tworzyć oddziały przygotowawcze, bo myślę, że to będzie z korzyścią i dla dzieci polskich, i dla dzieci ukraińskich. Samorządy na tworzenie tych oddziałów dostaną zwrot subwencji z budżetu państwa.

Pozytywnie o oddziałach przygotowawczych wypowiada się także dyrektor SP 30.

Utworzenie oddziałów przygotowawczych da możliwość po pierwsze systemowego wsparcia uczniów, również od strony językowej, a druga rzecz – da to możliwość przebywania tych uczniów w swoim gronie, na czas przygotowania językowego oraz do realizacji podstawy programowej, która obowiązuje u nas.

Minister edukacji Przemysław Czarnek powołał Radę do spraw Edukacji Uchodźców, która będzie analizowała sytuację uchodźców w polskich szkołach. Obecnie procedowany jest też projekt specustawy dotyczący m.in. edukacji uchodźców z Ukrainy. Od 1 marca działa też ogólnopolski program pomocy psychologiczno-pedagogicznej, na który przeznaczono 180 mln zł.

Autor: K. Kantor / M. Kwiatkowska
Redakcja: K. Ośko